Jeux olympiques, patinage artistique et persévérance : le chemin compte plus que la médaille
Hier, dimanche le 22 février, se terminait la cérémonie de clôture des Jeux olympiques d’hiver Milano Cortina. Est-ce que j’ai tout regardé ? Honnêtement, non.
J’ai mes préférences en matière de sports olympiques. Peut-être parce que j’en ai moi-même pratiqué un plus jeune.
Le patinage artistique.
Que ce soit en équipe, en danse sur glace, en couple ou en individuel, j’ai toujours été fascinée par ces athlètes qui semblent valser sur la glace avec grâce et légèreté. Je trouve que c’est un sport à la fois doux et passionnant. Éblouissant, même.
Mais derrière cette fluidité apparente se cachent des heures et des heures de pratique.
Mon propre parcours
Je ne me suis pas rendue aux Jeux olympiques.
Je ne me suis même pas rendue très loin.
Mais j’ai patiné.
J’ai pratiqué.
J’ai recommencé.
J’ai chuté.
Je me suis relevée.
Ça m’a demandé du temps.
De la constance.
De la confiance.
De la persévérance.
J’ai eu droit à une médaille.
Et oui, une médaille, c’est impressionnant.
C’est gratifiant.
C’est une belle reconnaissance.
Mais aujourd’hui, avec le recul, je réalise que ma valeur ne se résumait pas à cette médaille.
Elle se trouvait aussi — et surtout — dans tout le chemin parcouru pour y arriver.
« une médaille célèbre un moment. Le chemin construit la personne ! »
Le parallèle avec mes élèves !
Quand j’accompagne mes élèves et que je les sens découragés, je fais souvent référence à mon propre parcours.
Pas seulement en patinage.
Mais aussi à l’école.
Mon parcours scolaire n’a pas été parfait.
Il a été rempli d’embûches.
Au primaire.
Au secondaire.
Au cégep.
À l’université.
Il y a eu des moments de doute.
Des moments où j’aurais pu abandonner.
Mais il y a aussi eu du soutien.
Des encouragements.
Des adultes qui ont cru en moi.
Et ça change tout ! ! !
Le chemin … et la médaille
On parle souvent de performance.
De résultats.
De notes.
De classement.
Une médaille, c’est magnifique.
Elle représente un accomplissement réel.
Mais elle ne raconte pas toute l’histoire.
Elle ne montre pas les doutes.
Les chutes.
Les répétitions.
Les efforts invisibles.
Ce sont ces moments-là qui construisent la confiance.
Et c’est ce que j’essaie de transmettre à mes élèves :
tu vaux plus qu’un résultat.
Tu vaux plus qu’une note.
Tu vaux plus qu’un chiffre.
Je dis souvent:
Ce n’est pas le 100 % qui définit ta valeur.
C’est l’effort que tu mets, les stratégies que tu développes et le courage que tu as de continuer.
Le résultat est beau.
Mais il ne définit pas qui tu es.
Une médaille ne raconte pas toute une histoire !!!
À l’approche de la relâche …
Avec la semaine de relâche qui approche pour plusieurs familles, c’est peut-être le moment parfait pour ralentir.
Célébrer les efforts.
Souligner les progrès.
S’amuser sans pression.
Créer des souvenirs sans compétition.
Parce qu’au fond, l’apprentissage — comme le sport — devrait toujours laisser place au plaisir.
Avec douceur,
Marie-Ève
Tutrice & créatrice d’expériences éducatives uniques
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