Reprendre contact à la rentrée : pourquoi le lien est plus important que les matières

Après deux mois d’été, les retrouvailles avec mes élèves sont toujours teintées d’excitation… et d’un petit quelque chose de spécial. Les cahiers et les exercices peuvent attendre : ce que je veux d’abord, c’est reprendre contact. Comprendre où ils en sont, ce qu’ils ont vécu, ce qui les fait sourire ou, parfois, les inquiète.

Parce que pour moi, la rentrée ne se résume pas à un horaire et des matières — c’est avant tout un moment pour retisser le lien qui nous unit.

Une rentrée ça ne commence pas par les matières

Chez moi, la première rencontre après l’été ne commence pas avec une dictée ou une série d’exercices. Elle commence avec une jasette, un jeu, un sourire.
Parce que le lien, c’est la base de tout.

J’ai envie de savoir… comment ils vont, ce qu’ils ont aimé de leur été, ce qui les rend fébriles ou nerveux à l’idée de recommencer l’école.
Et oui, je suis curieuse — mais surtout, je m’intéresse sincèrement à eux.

Jouer … et jaser en même temps !

Dès les premières séances, j’apporte quelques jeux doux et flexibles que j’adapte selon l’élève et le moment :

• Scrabble thématique

• L’alphabet des vacances

• Scattegories

• Ceci ou cela ?

• Math Cosmik, pour faire vibrer les matheux

Ces jeux me permettent de créer un moment de plaisir partagé, où l’on joue tout en discutant — et sans le savoir… ils apprennent, hihi 😉 !

C’est aussi l’occasion parfaite pour moi de reconnecter avec ceux que je connais déjà, et de créer un climat de confiance avec les nouveaux.Un été pour se connecter … et continuer à grandir !!

Jouer … et jaser en même temps !

Très souvent, mes élèves recommencent le tutorat en même temps que l’école… ou quelques jours après.

Alors je prends le temps de leur poser des questions toutes simples :

• Qui est ton enseignant.e cette année ?

• As-tu retrouvé tes amis ?

• Qu’est-ce qui t’a plu (ou moins plu) dans les premiers jours ?

Et parfois, ce sont eux qui me renvoient la balle :

Toi marie-ève, t’es allée où cet été ? t’as fait quoi ?!

C’est dans ces moments-là qu’on sent que le lien se renforce — qu’on entre dans une relation d’égal à égal, humaine, bienveillante.

Une rentrée en confiance

Les matières viendront. Elles sont importantes, bien sûr.
Mais pour moi, il est essentiel de bâtir d’abord une relation solide.

C’est dans la sécurité, dans la confiance et dans le plaisir que l’apprentissage peut vraiment s’épanouir.

Et c’est cette intention qui guide chacune de mes premières rencontres,
et ce, durant TOUTE l’année scolaire ou non scolaire —
que j’accompagne ceux.celles qui font l’école à la maison ou ceux.celles qui sont à l’école régulière, j’en fais ma mission: bâtir un lien de confiance pour mieux acquérir les compétences et les connaissances.

Chaque rentrée est unique, mais le cœur de mon approche reste le même : créer un espace où l’enfant se sent vu, entendu et compris.
Les apprentissages suivront, naturellement, parce que l’envie d’apprendre fleurit toujours mieux dans un climat de confiance.

Alors, que ce soit à l’école ou à la maison, souvenons-nous que le lien précède l’apprentissage — et que c’est souvent dans les plus simples moments partagés que naissent les plus grandes réussites. 💛

• Comment ça se passe jusqu’à maintenant cet été ?

• Et comment entrevoyez-vous la rentrée scolaire ?

• Est-ce que ce que j’ai partagé ici vous parle ? J’adorerais lire vos réflexions en commentaire ou en message

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